fbpx
Site Loader

มุ่งเน้นการรับมือกับความท้าทายสำคัญในภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยเฉพาะการฟื้นฟูความไว้วางใจในภาคส่วนนี้ ซึ่งเกี่ยวข้องกับ 2 แนวคิดหลัก ได้แก่ ความสามารถ ความเอาใจใส่ และความร่วมมือแบบก้าวล้ำ (Radical Collaboration) ซึ่งสามารถอธิบายได้ดังนี้:

ฟื้นฟูความไว้วางใจผ่านความสามารถและความเอาใจใส่

    การศึกษาระดับอุดมศึกษาจำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงความสามารถในด้านเทคโนโลยีและการจัดการข้อมูล พร้อมทั้งสร้างแนวทางปฏิบัติที่คำนึงถึงผู้เรียนเป็นสำคัญ มีจริยธรรม และครอบคลุมทุกกลุ่มคน การส่งมอบผลลัพธ์ที่มีความหมายและเท่าเทียมกันจะช่วยฟื้นฟูความไว้วางใจจากสาธารณชน

    ความเอาใจใส่ (Care) หมายถึงการสร้างสภาพแวดล้อมที่ให้ความสำคัญกับความเป็นอยู่ที่ดี ความหลากหลาย และการไม่กีดกัน เพื่อให้ทุกคนที่เกี่ยวข้องรู้สึกมีคุณค่าและได้รับการสนับสนุน

    ความร่วมมือแบบก้าวล้ำ (Radical Collaboration)

    การสร้างความไว้วางใจไม่ได้จำกัดอยู่แค่ภายในองค์กร ความร่วมมือระหว่างสถาบัน อุตสาหกรรม และภาคส่วนต่าง ๆ มีความสำคัญอย่างยิ่งในการรับมือกับความท้าทายร่วมกัน เช่น ความปลอดภัยทางไซเบอร์ จริยธรรมด้านข้อมูล และการพัฒนาทักษะในตลาดแรงงาน

    ความร่วมมือแบบก้าวล้ำ หมายถึงการทลายกำแพงระหว่างองค์กรและการใช้ความเชี่ยวชาญร่วมกันเพื่อแก้ปัญหาระบบ เช่น การเข้าถึงการศึกษาและความเท่าเทียมทางเทคโนโลยี

    1. สถาบันที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลการใช้ข้อมูล การวิเคราะห์ และ AI เพื่อ:

    เพิ่มความสำเร็จของนักศึกษา แข่งขันเพื่อการรับสมัครนักศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ

    เพิ่มโอกาสด้านเงินทุนวิจัย

    2. การทำให้การบริหารจัดการง่ายขึ้นการปรับปรุงและปรับปรุง:

    กระบวนการภายในองค์กร การจัดการข้อมูล

    ระบบเทคโนโลยีเพื่อลดความซ้ำซ้อนและเพิ่มประสิทธิภาพ

    3. การปรับเส้นทางการศึกษาของนักศึกษาให้ราบรื่น

    การใช้เทคโนโลยีและข้อมูลเพื่อ ปรับปรุงและปรับแต่งบริการสำหรับนักศึกษา

    สนับสนุนนักศึกษาในทุกขั้นตอนของเส้นทางการศึกษาและชีวิตส่วนตัว

    4. ประเด็นเรื่องความไว้วางใจ การนำกลยุทธ์มาใช้เพื่อปกป้องความเป็นส่วนตัว

    รักษาความปลอดภัยของข้อมูลสถาบันและข้อมูลของนักศึกษา

    สร้างความไว้วางใจในหมู่ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้วยมาตรการความปลอดภัยทางไซเบอร์ที่แข็งแกร่ง

    5. ความท้าทายของ CIO หัวหน้าเจ้าหน้าที่สารสนเทศ (CIO) ต้อง

    เป็นผู้นำกลยุทธ์ดิจิทัลและการดำเนินงานในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงผู้นำบ่อยครั้ง

    รับมือกับข้อจำกัดด้านทรัพยากร ความไม่สงบทางสังคม และความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่รวดเร็ว

    6. ความยืดหยุ่นของสถาบันสนับสนุนความพยายามของสถาบันในการเตรียมตัวรับมือกับความเสี่ยงที่หลากหลายและเพิ่มจำนวนขึ้น เช่น ด้านการเงิน ความปลอดภัยไซเบอร์ และสิ่งแวดล้อม สร้างความต่อเนื่องและความสามารถในการปรับตัวในการดำเนินงาน

    7. เร็วขึ้น ดีขึ้น และราคาถูกลงการใช้เทคโนโลยีเพื่อปรับแต่งบริการให้เหมาะกับผู้ใช้

    ทำให้งานด้านการบริหารและวิชาการเป็นอัตโนมัติเพิ่มความคล่องตัวและตอบสนองของสถาบัน

    8. ให้ความสำคัญกับบุคลากร

    เน้นการพัฒนาทักษะใหม่และยกระดับทักษะของบุคลากร

    สนับสนุนความสามารถในการปรับตัวและความเป็นอยู่ที่ดีของบุคลากรในยุคที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

    9. การจัดการโครงสร้างดิจิทัลที่ซับซ้อนการปรับปรุงและรวมโครงสร้างพื้นฐานและการกำกับดูแลด้านดิจิทัล

    เพื่อให้เกิดการผสานรวมที่ดีขึ้น เพิ่มประสิทธิภาพ และผลลัพธ์ที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น

    10. การสร้างสะพานความเสมอภาคเท่าเทียม ไม่ใช่กำแพง

    ขยายการเข้าถึงเทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับนักศึกษา

    สร้างสมดุลระหว่างการเข้าถึงกับการปกป้องความเป็นส่วนตัวและข้อมูลเพื่อให้เกิดความเท่าเทียมและปลอดภัย

    10. ความยั่งยืนและราคาที่จับต้องได้พัฒนากลยุทธ์สำหรับการนำเทคโนโลยีใหม่มาใช้

    มุ่งมั่นให้เกิดการลงทุนที่ยั่งยืนและนโยบายที่สามารถขยายผลได้ในระยะยาว

    source : EDUCAUSE

    Post Author: admin

    ใส่ความเห็น

    อีเมลของคุณจะไม่แสดงให้คนอื่นเห็น ช่องข้อมูลจำเป็นถูกทำเครื่องหมาย *