<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>gear Archives - EduBright Resources</title>
	<atom:link href="https://edubrights.com/resource/tag/gear/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://edubrights.com/resource/tag/gear/</link>
	<description>Education Technology Solution</description>
	<lastBuildDate>Thu, 24 Oct 2019 15:42:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>th</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.0.6</generator>

<image>
	<url>https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2018/11/cropped-edb-logo-grey-32x32.png</url>
	<title>gear Archives - EduBright Resources</title>
	<link>https://edubrights.com/resource/tag/gear/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>เมื่อ google Chorme เข้ามาช่วยแก้ปัญหาให้กับผู้ที่มีปัญหาทางสายตาด้วยระบบ AI</title>
		<link>https://edubrights.com/resource/2019/10/24/chrome-image-descriptions-accessibility/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=chrome-image-descriptions-accessibility</link>
					<comments>https://edubrights.com/resource/2019/10/24/chrome-image-descriptions-accessibility/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin EduBright]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Oct 2019 15:42:26 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdTech News]]></category>
		<category><![CDATA[Good Idea!]]></category>
		<category><![CDATA[chrome]]></category>
		<category><![CDATA[gear]]></category>
		<category><![CDATA[google]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edubrights.com/resource/?p=608</guid>

					<description><![CDATA[<p>สำหรับผู้ที่มีปัญหาท [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/10/24/chrome-image-descriptions-accessibility/">เมื่อ google Chorme เข้ามาช่วยแก้ปัญหาให้กับผู้ที่มีปัญหาทางสายตาด้วยระบบ AI</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image"><img width="500" height="334" src="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-2019.jpg" alt="" class="wp-image-609" srcset="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-2019.jpg 500w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-2019-300x200.jpg 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p><strong>สำหรับผู้ที่มีปัญหาทางสายตา การท่องอินเทอร์เน็ตเป็นปัญหาอย่างมาที่จะค้นหาข้อมูล
หรือ ทำงาน ซึ่งเนื้อหาส่วนใหญ่บนอินเทอร์เน็ตเป็นภาพและเว้นแต่ผู้สร้างเว็บไซต์ใช้ข้อความ
alt</strong><strong>เพื่อติดป้ายกำกับรูปภาพผู้ใช้โปรแกรมอ่านหน้าจอหรืออักษรเบรลล์จะรู้ว่าสิ่งที่พวกเขาแสดงนั้นเป็นเรื่องยาก</strong></p>



<p>เพื่อแก้ไขปัญหานี้ Google ได้นำระบบ
AI สำหรับ
Chrome ซึ่งจะใช้การเรียนรู้ของเครื่องเพื่อจดจำภาพและเสนอคำอธิบายข้อความของสิ่งที่พวกเขาแสดง
มันขึ้นอยู่กับเทคโนโลยีเดียวกันซึ่งช่วยให้ผู้ใช้ค้นหาภาพด้วยคำหลักและคำอธิบายของภาพที่สร้างขึ้นโดยอัตโนมัติ</p>



<p>ลอร่า อัลเลน ผู้จัดการโครงการอาวุโสของทีมการเข้าถึงของ Chrome กล่าวว่า &#8220;ในขณะนี้คือยังมีภาพที่ไม่มีป้ายกำกับจำนวนหลายล้านภาพในเว็บ&#8221; เธอเข้าใจปัญหานี้เนื่องจากเธอมีสายตาเลือนราง &#8220;เมื่อคุณนำทางด้วยโปรแกรมอ่านหน้าจอหรือจอแสดงผลอักษรเบรลล์เมื่อคุณไปที่หนึ่งในภาพเหล่านั้นคุณจะได้ยินเสียง &#8216;image&#8217; หรือ &#8216;unlabeled graphic&#8217; หรือที่ชื่นชอบเป็นตัวเลขที่ยาวเป็นพิเศษ ซึ่งเป็นชื่อไฟล์ซึ่งไม่เกี่ยวข้องโดยสิ้นเชิง &#8220;</p>



<figure class="wp-block-image"><img loading="lazy" width="1000" height="666" src="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-201.jpg" alt="" class="wp-image-610" srcset="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-201.jpg 1000w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-201-300x200.jpg 300w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/24-10-201-768x511.jpg 768w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></figure>



<p>ตัวอย่างของข้อความอธิบายที่กำหนดโดยคุณลักษณะนี้คือ
&#8220;ปรากฏเป็นผลไม้และผักที่ตลาด&#8221; สำหรับภาพแผงขายของตลาด
คำอธิบายถูกใช้ร่วมกับ &#8220;ดูเหมือนจะเป็น&#8221;
เพื่อให้ผู้ใช้รู้ว่าคอมพิวเตอร์สร้างขึ้นและอาจไม่แม่นยำอย่างสมบูรณ์</p>



<p>คุณลักษณะนี้มีให้เฉพาะสำหรับผู้ใช้ที่มีตัวอ่านหน้าจอที่ส่งสัญญาณตอบกลับด้วยเสียงพูดหรืออักษรเบรลล์ คำอธิบายภาพจะถูกอ่านโดยโปรแกรมอ่านหน้าจอ แต่จะไม่ปรากฏบนหน้าจอหากต้องการเปิดใช้งานคำอธิบายภาพบน Chrome ให้ไปที่การตั้งค่าจากนั้นไปที่ขั้นสูงที่ด้านล่างของหน้าการตั้งค่า ค้นหาส่วน &#8220;การเข้าถึง&#8221; และเปิดใช้งาน &#8220;รับคำอธิบายภาพจาก Google&#8221; คุณลักษณะนี้ยังสามารถเปิดใช้งานสำหรับหน้าเว็บเดียวได้ด้วยการคลิกขวาเพื่อแสดงเมนูบริบทและเลือก &#8220;รับคำอธิบายภาพจาก Google&#8221;</p>



<p>cr: &nbsp;Chrome,blog
google , engadget</p>



<figure class="wp-block-image"><img alt=""/></figure>



<p></p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/10/24/chrome-image-descriptions-accessibility/">เมื่อ google Chorme เข้ามาช่วยแก้ปัญหาให้กับผู้ที่มีปัญหาทางสายตาด้วยระบบ AI</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://edubrights.com/resource/2019/10/24/chrome-image-descriptions-accessibility/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ผู้ป่วยอัมพาตมีโอกาสที่จะกลับมาเดินได้อีกครั้ง ด้วยเทคโลยีหุ่นยนต์สั่งการด้วยสมอง</title>
		<link>https://edubrights.com/resource/2019/10/08/mind-controlled-robotic/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=mind-controlled-robotic</link>
					<comments>https://edubrights.com/resource/2019/10/08/mind-controlled-robotic/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin EduBright]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Oct 2019 03:28:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdTech News]]></category>
		<category><![CDATA[Good Idea!]]></category>
		<category><![CDATA[brain]]></category>
		<category><![CDATA[electrodes]]></category>
		<category><![CDATA[france]]></category>
		<category><![CDATA[gear]]></category>
		<category><![CDATA[medicine]]></category>
		<category><![CDATA[mind control]]></category>
		<category><![CDATA[mind controlled]]></category>
		<category><![CDATA[paralysis]]></category>
		<category><![CDATA[paralyzed]]></category>
		<category><![CDATA[research]]></category>
		<category><![CDATA[robotic]]></category>
		<category><![CDATA[robotics]]></category>
		<category><![CDATA[robots]]></category>
		<category><![CDATA[sensor]]></category>
		<category><![CDATA[suit]]></category>
		<category><![CDATA[tomorrow]]></category>
		<category><![CDATA[university of grenoble alpes]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edubrights.com/resource/?p=586</guid>

					<description><![CDATA[<p>ในการศึกษาของมหาวิทย [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/10/08/mind-controlled-robotic/">ผู้ป่วยอัมพาตมีโอกาสที่จะกลับมาเดินได้อีกครั้ง ด้วยเทคโลยีหุ่นยนต์สั่งการด้วยสมอง</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image"><img loading="lazy" width="572" height="768" src="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/8-10-2019-2.jpg" alt="" class="wp-image-588" srcset="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/8-10-2019-2.jpg 572w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/10/8-10-2019-2-223x300.jpg 223w" sizes="(max-width: 572px) 100vw, 572px" /></figure>



<p><strong>ในการศึกษาของมหาวิทยาลัย Grenoble Alpes ในประเทศฝรั่งเศส</strong> ผู้ป่วยรายหนึ่ง ยินยอมให้ตัวเซนเซอร์สมองที่ประกอบด้วยขั้วไฟฟ้า 64 ชิ้น แทนที่ชิ้นกระดูกขนาด 5 ซม. 2 ชิ้น นักวิจัยได้ทำแผนผังสมองของ Thibault เพื่อดูว่าพื้นที่ในสมองส่วนใดทำงานเมื่อเขานึกถึงการเดินและการเคลื่อนไหวแขน จากนั้นจึงใช้แผนที่นั้นฝึกระบบ Thibault เริ่มฝึกโดยจินตนาการถึงการเดินและการเคลื่อนไหวตัวอวาทาร์บนหน้าจอคอมพิวเตอร์ จากนั้นเขาจึงถูกยึดกับชุดหุ่นยนต์โครงกระดูกหนัก 65 กิโลกรัม และสามารถเดินได้สำเร็จ ชายที่เป็นอัมพาตสามารถเดินได้อีกครั้งโดยใช้ชุดรพที่เขาควบคุมด้วย</p>



<figure class="wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe loading="lazy" title="Exoskeleton Controlled by a Brain-Machine Interface" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/1GyJBBB8O_M?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p>นักวิจัยเริ่มต้นจากการถามรายละเอียด เพื่อสแกนสมองหลาย ๆ
อันเพื่อให้พวกเขาสามารถทำแผนที่ว่าบริเวณใดที่มีความเคลื่อนไหวเมื่อเขาคิดว่าจะเดินหรือขยับแขน&nbsp;จากนั้นพวกเขาก็แทนที่กะโหลกศีรษะขนาด
5 เซนติเมตรจำนวนสองแผ่นซึ่งอยู่ที่ด้านใดด้านหนึ่งของหัวของเขาด้วยเซ็นเซอร์สมองซึ่งมีขั้วไฟฟ้าอยู่ด้านล่าง<br>
<br>
ความคิดระบบยังไม่สมบูรณ์แบบ
มันยังต้องการการสนับสนุน
แต่เนื่องจากขั้วไฟฟ้าไม่ได้ถูกฝังลงในสมองโดยตรงจึงมีความเสี่ยงลดลงที่การติดเชื้อในสมอง
การทดลองก่อนหน้าซึ่งวางขั้วไฟฟ้าในสมองหยุดทำงานเมื่อเซลล์ที่สร้างขึ้นรอบขั้วไฟฟ้า
นักวิจัยไม่คาดหวังว่าจะเกิดขึ้นกับสิ่งเหล่านี้และขั้วไฟฟ้าของ Thibault ยังคงทำงานหลังจาก
27 เดือน </p>



<p>ด้วยการปรับจูนอย่างละเอียดนักวิจัยกล่าวว่าระบบนี้สามารถปรับปรุงคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยและด้วยเทคโนโลยีที่</p>



<p>Cr: engadget</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/10/08/mind-controlled-robotic/">ผู้ป่วยอัมพาตมีโอกาสที่จะกลับมาเดินได้อีกครั้ง ด้วยเทคโลยีหุ่นยนต์สั่งการด้วยสมอง</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://edubrights.com/resource/2019/10/08/mind-controlled-robotic/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>เมื่อโดรนเข้ามามีบทบาทสำคัญในการวิจัยป่าฝนอเมซอน</title>
		<link>https://edubrights.com/resource/2019/09/16/drones-research-amazon-rainforest/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=drones-research-amazon-rainforest</link>
					<comments>https://edubrights.com/resource/2019/09/16/drones-research-amazon-rainforest/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin EduBright]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 16 Sep 2019 13:41:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdTech News]]></category>
		<category><![CDATA[Good Idea!]]></category>
		<category><![CDATA[Amazon rainforest]]></category>
		<category><![CDATA[Amazonas State Research Support Foundation]]></category>
		<category><![CDATA[Amazonas State University]]></category>
		<category><![CDATA[amazonia]]></category>
		<category><![CDATA[Biodiversity]]></category>
		<category><![CDATA[climate change]]></category>
		<category><![CDATA[deforestation]]></category>
		<category><![CDATA[drone]]></category>
		<category><![CDATA[drones]]></category>
		<category><![CDATA[ecosystem]]></category>
		<category><![CDATA[fire]]></category>
		<category><![CDATA[gadgetry]]></category>
		<category><![CDATA[gadgets]]></category>
		<category><![CDATA[gear]]></category>
		<category><![CDATA[green]]></category>
		<category><![CDATA[harvard university]]></category>
		<category><![CDATA[rainforest]]></category>
		<category><![CDATA[research]]></category>
		<category><![CDATA[study]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edubrights.com/resource/?p=569</guid>

					<description><![CDATA[<p>ก่อนที่ป่าจะสูญเสียไ [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/09/16/drones-research-amazon-rainforest/">เมื่อโดรนเข้ามามีบทบาทสำคัญในการวิจัยป่าฝนอเมซอน</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>ก่อนที่ป่าจะสูญเสียไปให้กลับการเปลี่ยนแปลงทางธรรมชาติ สภาพภูมิอากาศ การทำนาและการเกิดไฟไหม้</p>



<figure class="wp-block-embed-youtube wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio"><div class="wp-block-embed__wrapper">
<iframe loading="lazy" title="Drones provide a precise chemical fingerprint of the Amazon" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/D-VpHvCekgc?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
</div></figure>



<p>นักวิจัยจาก Harvard University ใช้โดรนเพื่อศึกษาและทำความเข้าใจป่าฝนอเมซอนให้ดียิ่งขึ้น
เมื่ออาศัยเซนเซอร์บนตัวโดรน
นักวิจัยหวังว่าจะสามารถระบุฟิงเกอร์ปรินท์ที่เป็นเอกลักษณ์ของระบบนิเวศน์ป่าฝนที่ต่างกันออกไปได้
เพื่อช่วยวัดความอุดมสมบูรณ์ของป่าและเข้าใจถึงการตอบสนองต่อภาวะสภาพอากาศแปรปรวน
การตัดไม้ทำลายป่า และไฟป่า</p>



<p>ต้นไม้ทุกต้นปล่อยสารประกอบอินทรีย์ระเหยง่าย (volatile
organic compound หรือ VOCs) ที่แตกต่างกันออกไป
หรือฟิงเกอร์ปรินท์ ซึ่งสามารถเปลี่ยนไปตามปัจจัยต่างๆ เช่น
ภาวะภัยแล้งหรือน้ำท่วม
จากการสังเกตสัญญาณเหล่านี้นักวิทยาศาสตร์สามารถศึกษาวิธีที่ระบบนิเวศน์ป่าปรับตัวต่อสิ่งกระตุ้น
ซึ่งก่อนหน้านี้ข้อมูลที่ได้จากหอคอยที่สร้างในระบบนิเวศน์ประเภทเดียวนั้นมีจำกัดและเอนเอียง</p>



<p>ตั้งแต่ปี 2560 นักวิจัยจาก Harvard,
Amazonas State University (UEA) และ the Amazonas State
Research Support Foundation (FAPEAM) ได้ทำงานร่วมกันเพื่อพัฒนาระบบที่ใช้โดรนในการกำหนดแผนที่
VOCs ที่ปล่อยออกมาในระบบนิเวศน์ต่างๆ
ในป่าอเมซอนกลาง</p>



<p>งานวิจัยของพวกเขาที่ตีพิมพ์ในรายงานของ National
Academy of Scienceพิสูจน์ว่าระบบนิเวศที่แตกต่างกันมีลายเซ็น VOC
ที่แตกต่างกัน
จากนั้นทีมวางแผนที่จะสุ่มตัวอย่างระบบนิเวศในหุบเขาที่มีน้ำมากไปตามแม่น้ำ
พวกเขาจะใช้เรือเป็นแพลตฟอร์มเปิดตัวและหวังว่าจะทดสอบฝูงบินสามคน</p>



<p>ศาสตราจารย์ Harvard กล่าว
&#8220;แต่เทคโนโลยีที่ช่วยเหลือจะช่วยให้เราเข้าใจและคำนวณปริมาณการปล่อย VOC
</p>



<p>ในระบบนิเวศใกล้เคียงเพื่อให้เป็นตัวแทนของพวกเขาในแบบจำลองสภาพอากาศและคุณภาพอากาศ&#8221;</p>



<p>Source : engadget, Jianhuai Ye / Harvard SEAS </p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/09/16/drones-research-amazon-rainforest/">เมื่อโดรนเข้ามามีบทบาทสำคัญในการวิจัยป่าฝนอเมซอน</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://edubrights.com/resource/2019/09/16/drones-research-amazon-rainforest/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>AI สามารถศึกษาสมองของนักเรียน เพื่อช่วยคุณครูในการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนรู้</title>
		<link>https://edubrights.com/resource/2019/07/23/ai-%e0%b8%aa%e0%b8%b2%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%96%e0%b8%a8%e0%b8%b6%e0%b8%81%e0%b8%a9%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b8%a1%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%81/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=ai-%25e0%25b8%25aa%25e0%25b8%25b2%25e0%25b8%25a1%25e0%25b8%25b2%25e0%25b8%25a3%25e0%25b8%2596%25e0%25b8%25a8%25e0%25b8%25b6%25e0%25b8%2581%25e0%25b8%25a9%25e0%25b8%25b2%25e0%25b8%25aa%25e0%25b8%25a1%25e0%25b8%25ad%25e0%25b8%2587%25e0%25b8%2582%25e0%25b8%25ad%25e0%25b8%2587%25e0%25b8%2599%25e0%25b8%25b1%25e0%25b8%2581</link>
					<comments>https://edubrights.com/resource/2019/07/23/ai-%e0%b8%aa%e0%b8%b2%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%96%e0%b8%a8%e0%b8%b6%e0%b8%81%e0%b8%a9%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b8%a1%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%81/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Admin EduBright]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Jul 2019 15:17:49 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[EdTech News]]></category>
		<category><![CDATA[AI]]></category>
		<category><![CDATA[artificial intelligence]]></category>
		<category><![CDATA[brain]]></category>
		<category><![CDATA[dartmouth]]></category>
		<category><![CDATA[dartmouth college]]></category>
		<category><![CDATA[fmri]]></category>
		<category><![CDATA[gear]]></category>
		<category><![CDATA[machine learning]]></category>
		<category><![CDATA[medicine]]></category>
		<category><![CDATA[mir scan]]></category>
		<category><![CDATA[mri]]></category>
		<category><![CDATA[robots]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://edubrights.com/resource/?p=484</guid>

					<description><![CDATA[<p>ตัวคุณครูเองไม่ได้ทร [&#8230;]</p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/07/23/ai-%e0%b8%aa%e0%b8%b2%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%96%e0%b8%a8%e0%b8%b6%e0%b8%81%e0%b8%a9%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b8%a1%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%81/">AI สามารถศึกษาสมองของนักเรียน เพื่อช่วยคุณครูในการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนรู้</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<figure class="wp-block-image"><img loading="lazy" width="800" height="450" src="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7.2019.png" alt="" class="wp-image-485" srcset="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7.2019.png 800w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7.2019-300x169.png 300w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7.2019-768x432.png 768w" sizes="(max-width: 800px) 100vw, 800px" /></figure>



<p>ตัวคุณครูเองไม่ได้ทราบเสมอไปว่าวิธีการสอนของตนนั้นมีประสิทธิภาพดีอย่างไรจึงได้เกิด
&nbsp;การทำแบบทดสอบหรือให้ทำการถาม-ตอบ
แต่ก็ไม่แน่ชัดว่าเป็นความผิดของใครที่เนื้อหาที่สอนไปนั้นส่งไปไม่ถึงผู้เรียน ตรงนี้เองจึงทำให้
AI มีบทบาทเข้ามาช่วยได้ โดยนักวิจัยจาก Dartmouth
College ได้สร้างอัลกอริธึมระบบเรียนรู้ที่วัดการทำงานในสมองเพื่อดูว่าผู้เรียนเข้าใจเนื้อหาที่เรียนได้ดีระดับไหน</p>



<p>ทีมวิจัยเริ่มจากให้ นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ระดับต้นและกลางทำแบบทดสอบมาตรฐานและตอบคำถามเกี่ยวกับรูปภาพขณะนั่งอยู่ในเครื่องสแกนเนอร์ fMRI จากตรงนั้นเอง ทีมวิจัยก็ใช้AI สร้าง “คะแนนระบบประสาท” ที่คาดการณ์ความสามารถของนักศึกษา ยิ่งส่วนของสมองปรากฏการทำงานมากขึ้น ยิ่งง่ายต่อการบอกได้ว่านักศึกษาเข้าใจเนื้อหาหรือไม่</p>



<figure class="wp-block-image"><img loading="lazy" width="1024" height="552" src="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7-2019-1024x552.jpg" alt="" class="wp-image-486" srcset="https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7-2019-1024x552.jpg 1024w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7-2019-300x162.jpg 300w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7-2019-768x414.jpg 768w, https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2019/07/23-7-2019.jpg 1200w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></figure>



<p>แน่นอนว่าจะไม่มีการสแกนสมองระหว่างการเรียนการสอน และงานวิจัยที่มีอยู่ก็ยังมีข้อจำกัด ข้อจำกัดอย่างหนึ่งคือ Dartmouth เจาะจงงานวิจัยเฉพาะการเรียนแบบ STEM จึงไม่แน่ชัดว่าสมองจะมีปฏิกิริยาตอบสนองแบบเดียวกันอย่างไรก็ตามสิ่งนี้สามารถช่วยครูผู้สอนในการปรับแต่งชั้นเรียนของพวกเขาโดยการระบุเทคนิคที่สะท้อนกับนักเรียนส่วนใหญ่ก่อนที่ผลการสอบเข้ามาอย่าแปลกใจถ้าโรงเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น</p>



<p> Cr: engadget,Nature, everythreeweekly </p>
<p>The post <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource/2019/07/23/ai-%e0%b8%aa%e0%b8%b2%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%96%e0%b8%a8%e0%b8%b6%e0%b8%81%e0%b8%a9%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b8%a1%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%81/">AI สามารถศึกษาสมองของนักเรียน เพื่อช่วยคุณครูในการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนรู้</a> appeared first on <a rel="nofollow" href="https://edubrights.com/resource">EduBright Resources</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://edubrights.com/resource/2019/07/23/ai-%e0%b8%aa%e0%b8%b2%e0%b8%a1%e0%b8%b2%e0%b8%a3%e0%b8%96%e0%b8%a8%e0%b8%b6%e0%b8%81%e0%b8%a9%e0%b8%b2%e0%b8%aa%e0%b8%a1%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%82%e0%b8%ad%e0%b8%87%e0%b8%99%e0%b8%b1%e0%b8%81/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
