sensorymeltdown Archives - EduBright Resources https://edubrights.com/resource/tag/sensorymeltdown/ Education Technology Solution Sun, 17 Mar 2019 05:18:48 +0000 th hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.0.5 https://edubrights.com/resource/wp-content/uploads/2018/11/cropped-edb-logo-grey-32x32.png sensorymeltdown Archives - EduBright Resources https://edubrights.com/resource/tag/sensorymeltdown/ 32 32 ความแตกต่างระหว่างของ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ (Temper tantrums) และ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง (Sensory Meltdown) https://edubrights.com/resource/2019/02/26/the-difference-between-tantrums-and-sensory-meltdowns/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=the-difference-between-tantrums-and-sensory-meltdowns https://edubrights.com/resource/2019/02/26/the-difference-between-tantrums-and-sensory-meltdowns/#respond Tue, 26 Feb 2019 08:18:33 +0000 https://edubrights.com/resource/?p=149 ความแตกต่างระหว่างขอ […]

The post ความแตกต่างระหว่างของ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ (Temper tantrums) และ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง (Sensory Meltdown) appeared first on EduBright Resources.

]]> ความแตกต่างระหว่างของ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ (Temper tantrums) และ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง (Sensory Meltdown) เป็นการยากที่จะบอกถึงความแตกต่างของอารมณ์หรือ พฤติกรรม ระหว่างที่เด็กๆๆแสดงออก หลายคนคิดว่าคำว่า “พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ ” และ “อาการอาละวาด ” หมายถึงสิ่งเดียวกัน และพวกมันอาจดูคล้ายกันมาก เมื่อคุณเห็นเด็กคนหนึ่งที่แสดงออกถึงพฤติกรรมเหล่านี้ แต่สำหรับเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับกระบวนการทางประสาทสัมผัสหรือ ขาดการควบคุมตนเอง การอาละวาด ต่างจากความโกรธเคือง การรู้จักและ เข้าใจถึความแตกต่างจะสามารถช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีการตอบสนองในวิธีที่ดีกว่าสนับสนุนบุตรหลานของคุณ อะไรคือพฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ เป็นการปะทุที่เกิดขึ้นเมื่อเด็กพยายามหาอะไรที่เขาต้องการหรือต้องการ เด็กบางคนที่มีปัญหาการเรียนรู้และความสนใจมีแนวโน้มที่จะโกรธเคืองมากขึ้น ตัวอย่างเช่นบางคนอาจหุนหันพลันแล่นและมีปัญหาในการควบคุมอารมณ์ พวกเขาอาจโกรธหรือหงุดหงิดอย่างรวดเร็ว หรือเด็กๆๆ อาจะแสดงถึงอารมณ์เสียเมื่อผู้ปกครองใส่ใจน้องๆๆ ของเขาและเขาต้องการความสนใจของคุณ การตะโกนร้องไห้หรือเฆี่ยนตีไม่ใช่วิธีที่เหมาะสมสำหรับเขาในการแสดงความรู้สึกของเขา ลูกของคุณอาจหยุดอยู่กลางความโกรธเคืองเพื่อให้แน่ใจว่าคุณกำลังมองเขาอยู่ เมื่อเขาเห็นว่าคุณกำลังดูเขาอยู่เขาอาจเลือกที่ที่เขาไป ความโกรธเคืองของเขามีแนวโน้มที่จะหยุดเมื่อเขาได้รับสิ่งที่เขาต้องการ – หรือเมื่อเขารู้ตัวว่าเขาจะไม่ได้สิ่งที่ต้องการโดยแสดงออกมา ภาวะ Meltdown หรือ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง ซึ่งการกระตุ้นทางสังคม ก่อให้เกิดความเครียด และไม่สามารถจัดการได้ จนนำพาให้เกิดภาวะการรับรู้ความรู้สึกที่มากเกินไป ต่อไปนี้เป็นวิธีคิดเกี่ยวกับการรับความรู้สึกที่มากเกินไป ลองนึกภาพเติมเหยือกน้ำขนาดเล็ก ส่วนใหญ่คุณสามารถควบคุมการไหลของน้ำและเติมน้ำเหยือกเล็กน้อยในแต่ละครั้ง แต่บางครั้งน้ำไหลแรงเกินไปและเหยือกน้ำล้นก่อนที่คุณจะสามารถปิดน้ำได้ กลยุทธ์ที่แตกต่างสำหรับ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ (Temper tantrums) และ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง (Sensory Meltdown) เด็กสามารถหยุดความโกรธเคืองได้บ่อยครั้งหากเขาได้สิ่งที่ต้องการ หรือถ้าเขาได้รับรางวัลจากการใช้พฤติกรรมที่เหมาะสมกว่า อาการอาละวาด ไม่น่าจะหยุดเมื่อเด็กได้รับสิ่งที่เขาต้องการ ที่จริงแล้วเขาอาจไม่รู้ด้วยซ้ำว่าเขาต้องการอะไร อาการอาละวาดมีแนวโน้มที่จะสิ้นสุด หนึ่งคือความเหนื่อยล้า – เด็ก ๆ ก็ทรุดตัวลง อีกวิธีหนึ่งคือการเปลี่ยนแปลงปริมาณของการป้อนข้อมูลทางประสาทสัมผัส วิธีนี้จะช่วยให้เด็กรู้สึกจมน้อยลง ตัวอย่างเช่นลูกของคุณอาจเริ่มรู้สึกสงบเมื่อคุณก้าวออกนอกร้านและออกจากห้าง ดังนั้นคุณจะจัดการกับความโกรธเคืองและการอาการอาละวาด ในแบบที่แตกต่างได้อย่างไร การรู้จักความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ และ อาการอาละวาด เป็นกุญแจสำคัญในการช่วยลูกของคุณผ่านพวกสิ่งเหล่านี้ Source : Understood.org , feeltheautism

The post ความแตกต่างระหว่างของ พฤติกรรมแสดงความไม่พอใจ (Temper tantrums) และ อาการอาละวาด โวยวาย แบบสุดพลัง (Sensory Meltdown) appeared first on EduBright Resources.

]]> https://edubrights.com/resource/2019/02/26/the-difference-between-tantrums-and-sensory-meltdowns/feed/ 0